Una investigación dirigida por Naama Gershy Maayan Davidov y la estudiante de doctorado Racheli Cohen, de la Universidad Hebrea de Jerusalén demostró que los padres con un alto grado de mentalización crean ambientes propicios para el aprendizaje de sus hijos, mejorando sus resultados académicos.
¿A qué se refieren los científicos con la mentalización? A la capacidad de comprender las emociones de sus hijos y gestionarlas de manera correcta.
El estudio constó del análisis de más de 100 parejas israelíes con hijos en edad escolar primaria. Los resultados arrojaron la conclusión de que los padres con buenas habilidades de mentalización tienden a ser más comprensivos y a proporcionar un entorno de aprendizaje más favorable.
En cambio, aquellos que tienen dificultades para gestionar sus emociones suelen mostrar frustración, lo que puede hacer que la tarea escolar sea estresante, lo que eventualmente lleva a reducir el interés del niño por el aprendizaje.
Gershy afirmó que “comprender estos factores puede ayudar a desarrollar estrategias que mejoren las interacciones entre padres e hijos durante las tareas escolares y, por ende, aumenten la capacidad de los padres para apoyar y alentar el aprendizaje de sus hijos”.
En un país que puede ser invadido por terorristas, bombardeado por terroristas y amemazado con ser aniquilado….cómo criás hijos sanos mentalmente? Lo que se propone en el artículo es sobre un país ideal, no real.