El comité Shapira es un panel de cerca de 200 expertos en educación que se reunieron en Israel liderados por Amos Shapira, presidente de la Universidad de Haifa, para analizar las necesidades de reforma del sistema educativo nacional.
Este martes, el Ministerio de Educación presentó los hallazgos preliminares del comité en una conferencia de prensa en la que se identificaron posibles mejoras para perfeccionar la integración de los estudiantes con necesidades especiales en el sistema educativo general. En ese sentido, se afirmó que para esto las clases para todos los estudiantes deberían ser de cinco días a la semana solamente, y el tamaño promedio de las clases debería reducirse a 19.
En la actualidad, la mayoría de las escuelas israelíes tienen clases seis días a la semana, de domingo a viernes, y el tamaño promedio de las clases es de 26.
El comité señaló que los sistemas educativos que tienen menos horas de clase y clases más pequeñas informan mejores resultados tanto para la educación especial como para los estudiantes regulares. Shapira afirmó que muchos padres deciden sacar a sus hijos con necesidades especiales del sistema regular a favor de escuelas especializadas o clases separadas, y que en el largo plazo, esto debía revertirse.
Además, el comité explicó que “el sistema educativo tiene dificultades para hacer frente al aumento acelerado en el número de estudiantes elegibles para los servicios de educación especial”.
Se espera que el informe final y completo se publique para fin de año. El ministro de Educación, Yoav Kisch, afirmó que los hallazgos del comité se abordarían en conjunto con el sindicato de maestros, grupos de padres y otros organismos, y era posible que se llevara a cabo un programa piloto localizado.